segunda-feira, 9 de novembro de 2009

No Mundo da Leitura


NO MUNDO DA LEITURA


A atividade “No mundo da leitura” foi desenvolvida na Escola Estadual Pio XII, pela professora Jacirene Rodrigues da Silva Santos com a turma do 6º ano A, com o objetivo de formar o hábito de leitura, valorizando-a como instrumento de informação, acesso ao conhecimento e como atividade prazerosa que a partir da prática social remete a outras leituraO trabalho teve diversas atividades dentre as quais destacamos:
• Leitura diversas onde a cada sexta-feira os alunos escolhiam um titulo na biblioteca para lerem durante a semana;
• Na sexta-feira seguinte dois ou três alunos faziam a apresentação do livro lido com auxilio do teatro de fantoches.

• Distribuição de uma fábula recortada em parágrafos para fazerem a montagem do texto “O leão e o rato”, observando que a história é um relato de acontecimentos ordenados numa seqüência temporal e que cada parágrafo desenvolve uma idéia possibilitando a leitura e produção de texto.
• Leitura direcionada pela professora de um texto que informa:
• O que é fábula;
• Quando começou a ser contada;
• Os primeiros fabulistas (Esopo, La Fontaine) e pessoas que recontavam fábulas como Gustavo Doré e Monteiro Lobato.
• Distribuição de diversas fábulas para os alunos lerem e recontarem destacando a moral da história.
• Reescrita de fábulas, para isso utilizando conceitos gramaticais estudados.
• Apresentação da peça teatral “A formiguinha e a Neve”.
Para o desenvolvimento desta atividade utilizamos diversas fábulas, algumas atividades dos AAAs do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II.
Assim, durante a aplicação das atividades, percebemos que alcançamos os objetivos, pois houve disposição da turma em participar, bem como em realizar as atividades propostas. A leitura leva o ser humano a adquirir conhecimentos, desenvolver a capacidade de resolução de seus próprios problemas, reestrutura conceitos e oferece possibilidades de recreação, atingindo muito mais facilmente a sua realização pessoal.



“Ao escrever melhor e ao ler mais atentamente, a cidadania e a autoestima dos participantes são reforçadas, permitindo que atuem mais ativamente na sociedade".
Frederico Barbosa – Diretor da Casa das Rosas/SP

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